به نقل از «دانا»

تبلیغ معارف دین به ایام خاص خلاصه نشود/ مدارس میز پاسخ به سوالات و شبهات دینی راه‌اندازی کنند

تاریخ انتشار: ۱۴ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۳۹۱۴۷

مینا رضایی گفت: بچه‌هایی که از مهد کودک تا دانشگاه از نظر مبانی دینی به شکل صحیحی تغذیه نمی‌شوند، در معرض بیشترین آسیب‌های اعتقادی هستند.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ مینا رضایی، فعال و پژوهشگر رسانه در گفتگو با خبرنگار"تیتریک" گفت: انقلاب اسلامی دین را به متن زندگی فردی و اجتماعی آورد و نظام سیاسی کشور بر اساس مبانی اسلام پایه‌ریزی شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

شاخص‌های دینداری و بن‌مایه‌های دینی در کشور ما بسیار عمیق و قوی است و آموزه‌های اسلامی در جامعه ظهور و بروز زیادی دارند.

وی ادامه داد: به دلیل غفلت و کوتاهی نسبت به برخی از وظایف، آسیب‌های جدی در برخی بخش‌های جامعه دیده می‌شود که متولیان امر باید هر چه زودتر آنها را برطرف سازند.

رضایی افزود: طی چند روز اخیر بخشی از این آسیب‌ها را در سایه سناریو مهسا امینی در تعدادی از مدارس و مراکز علمی شاهد هستیم. سوال این است که ریشه این مسائل در چیست؟ چه راه حل‌هایی برای برطرف کردن این آسیب‌ها وجود دارد؟

این کارشناس تصریح کرد: عوامل متعددی در این رابطه دخیل هستند از جمله فضای مجازی که ضرورت دارد هر چه سریعتر سامان‌دهی شود، اما در اینجا فارغ از سایر عوامل به ریشه و عامل زیربنایی این آسیب‌ها اشاره می کنم.

وی گفت: زیربنای تمامی رفتار انسان، باورها و اعتقادات اوست. معرفت دینی و بینش اسلامی راهگشای انسان در فتنه‌ها و ابتلائات فردی و اجتماعی است و در صورت فقدان آن، بذر تردید، شک، شبهه و انکار واقعیات کاشته می‌شود و نتیجه آن کنار گذاردن شعائر دینی و همراهی و هم‌راستایی با جریان دین‌ستیز است.

رضایی ادامه داد: بچه‌هایی که از مهد کودک تا دانشگاه از نظر مبانی دینی به شکل صحیحی در خانواده و جامعه تغذیه و تامین نمی‌شوند، در معرض بیشترین آسیب‌های اعتقادی و رفتاری قرار خواهند گرفت.

این کارشناس افزود: در مراکز علمی و محیط‌های آموزشی و پژوهشی ما علی‌رغم فعالیت‌ها و تلاش‌های علمی فراوانی که مسئولین، اساتید و دبیران برای ارتقاء علمی جوانان و نوجوانان انجام می‌دهند که در جای خود قابل تقدیر است، اما در عین حال، خلاء معرفت دینی ریشه‌دار، به شدت احساس می‌شود.

وی بیان کرد: نهادهایی که می‌توانند این خلاء را جبران کنند و اساسا این عرصه جزئی از رسالت‌های آنها محسوب می‌شود، نهادهای تبلیغ معارف و آموزه‌های دین مانند سازمان تبلیغات اسلامی و دفتر تبلیغات حوزه علمیه و... است.

رضایی گفت: تبلیغ دین و معارف اسلامی توسط این نهادها صورت می‌گیرد که نباید آن را به ایام خاص در سال اختصاص دهند، بلکه باید برای مراکز علمی و آموزشی که نقش مهم انسان‌سازی را بر عهده دارند، برنامه ویژه در طول سال داشته باشند و به خصوص در حوادث و فتنه‌هایی که دشمن طراحی کرده، تلاش این نهادها باید به شکل جهادی و شبانه‌روزی باشد.

این فعال رسانه ای ادامه داد: نسل آینده کشور در مدارس و دانشگاه‌ها ساخته می‌شود، بنابراین باید با مبانی اسلامی رشد کنند و چون تربیت، امری تدریجی است، بنابراین باید هر روز با آموزه‌های دینی و معارف اسلامی انس داشته باشند و نهادهای مذکور در طول سال برای مدارس و دانشگاه‌ها، کارشناس دینی و مُبلّغ تخصصی داشته باشند.

وی افزود: یکی از پیشنهادات عملی و موثر این است که با تعامل و هماهنگی با آموزش و پرورش، در هر مدرسه و مرکز علمی، میز پاسخ به سوالات و شبهات دینی و معرفتی مستقر باشد تا دانش‌آموزان هر ساعت از روز که خواستند مراجعه کنند و سوالات خود را پرسیده و چالش‌های ذهنی و گره‌های فکری خود را برطرف کنند و مبانی دینی خویش را به شکل مطلوبی تقویت نمایند.

رضایی عنوان کرد: این موضوع از اهمیت بالایی برخوردار است که حتی والدین نیز برای مصونیت فرزندان خود، باید آن را از مدارس و آموزش و پرورش مطالبه کنند.

این فعال رسانه ادامه داد: ورود روحانیت به آموزش و پرورش برای ساخت نسل آینده، ایده شهید بهشتی و شهید باهنر بود و خود آنها به دلیل اهمیت این موضوع، در بُرهه‌ای قبل از انقلاب به این نهاد راهبردی ورود پیدا کردند و تلاش داشتند برخی کتب درسی را با مبانی دینی تدوین کنند که این مسیر باید با شیوه‌های مختلف و متناسب با شرایط روز دنبال شود.

این کارشناس در خاتمه خاطرنشان کرد: باید توجه داشت که در مباحث اندیشه‌ای و معرفتی اگر نرم‌افزار مورد تایید اسلام را برای نسل جدید ارائه نکنیم، نرم‌افزار مخالف جایگزین آن خواهد شد، حد وسطی وجود ندارد.

انتهای پیام/

منبع: دانا

کلیدواژه: مبانی دینی آسیب ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۳۹۱۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تربیت معلم مهمترین گام در مسیر تقویت تربیت دینی در مدارس است

به گزارش خبرنگار مهر، آیت‌الله محمدرضا ناصری در جلسه شورای همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش ضمن قدردانی از تلاش آموزش و پرورش برای انجام حرکت های خوب قرآنی در مدارس استان اظهار کرد: برای اینکه بتوانیم شرایط آشنایی همه دانش آموزان را با قرآن فراهم کنیم، لازم است کلاس‌هایی با زبان ساده برای دانش آموزان برگزار شود و معرفتی در این زمینه برای آنها ایجاد کنیم.

وی با اشاره به اینکه دشمن در تلاش برای گرفتن هویت جوانان و نوجوانان از آنهاست و در فضای مجازی تلاش ویژه ای در این زمینه می کند، افزود: با آموزش قرآن و تفسیر ساده قرآن می توان هویت الهی به آنها بخشید.

آیت‌الله ناصری عنوان کرد: این مهم باید در اولویت قرار گیرد و لازم است آموزش و پرورش استان یزد در این زمینه پیگیری های لازم را از وزارت آموزش و پرورش انجام دهد زیرا کوتاهی در زمینه تقویت دین و تربیت دینی کودکان و نوجوانان، خیانت به آنهاست.

نماینده ولی فقیه در استان یزد در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر لزوم کار ویژه روی معلمان در دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد: برخی معلمان نسبت به تربیت دینی و تقویت قدرت تفکر و تعقل در دانش آموزان نا آگاه و برخی نیز بی تفاوت هستند و لازم است روی آنها کار شود.

وی با تاکید بر اهمیت دانشگاه فرهنگیان و برنامه ریزی در این دانشگاه بیان کرد: باید کار جدی در این حوزه انجام شود و بازنگری در جذب افراد به عنوان معلم ضروری است.

آیت‌الله ناصری تصریح کرد: اگر معلم خوب تربیت شود و سر کلاس برود، آنگاه می توانیم به تربیت کودکان به عنوان کاری بسیار سخت و حساس، امیدوار بود.

امام جمعه یزد همچنین با اشاره به اینکه برخی افراد اقدامات خوبی در دانشگاه فرهنگیان آغاز کرده بودند، افزود: متاسفانه مدیران خوب در این حوزه به سرعت درگیر کارهای ستادی می شوند و اصل کار که مقوله تربیت است، مورد غفلت قرار می گیرد.

وی بر لزوم برنامه ریزی در تعلیم و آموزش معلمان تاکید کرد و گفت: این مهم باید به عنوان یک مقوله مهم و اساسی مورد توجه قرار گیرد.

مدیرکل آموزش و پرورش و دیگر اعضای شورای همکاری های حوزه و آموزش و پرورش نیز در این جلسه به ارائه گزارشی از فعالیت‌های خود به منظور تقویت ارتباط حوزه و آموزش و پرورش، حضور روحانیون واجد شرایط در آموزش و پرورش، نظارت بر اجرای برنامه های شورا پرداختند.

کد خبر 6080445